يختصّ قسم التربية في جمعيّة حقوق المواطن في مجال المعرفة الآخذ بالنّموّ والّذي يُعنى بالطرق المتنوّعة التي يمكن من خلالها مواجهة العنصريّة في الحيّز التعليميّ. إنّ التّربية لمناهضة العنصريّة عبارة عن مذهب للتّربية والتّعلُّم يسعى لتشخيص ومواجهة العنصريّة والإقصاء والتمييز في المدارس وفي المجتمع. العمل في هذا المجال يتعامل مع مجموعة متنوّعة من المكوّنات التي تؤثّر على التربية كمنظومة. وهي تشمل التعرّف بشكل معمّق على مفاهيم العرق، العَرْقَنَة والعنصريّة، وعلى تطوير الأدوات وتجريب المهارات، تحديد الحالات المختلفة للعنصرية والتعامل معها، القراءة النقدية والتدخل في المنهاج الدراسي (الخفيّ منه والعلنيّ) وطرق التدريس، وكذلك في السياسات، الآليات والممارسات المدرسيّة.
إنّ التربية لمناهضة العنصريّة عبارة عن سيرورة شموليّة وطويلة الأمد، تركّز على تحليل أنظمة الإقصاء والقمع، وعلى تربية الأمل وبناء الثقة، وتعزيز المساواة والعدالة. نراكم ونراكن، جمهور المربّيات والمربّين، كوكلاء ووكيلات تغيير بمقدورهم/ن إدراج مفهوم واسع لمكافحة العنصريّة في العمل التربويّ. هدفنا هو تزويدكم وتزويدكن بإطار نظري للتعلّم والتعمُّق، إضافة إلى مجموعة متنوّعة من الإمكانيات لإثراء صندوق الأدوات والمهارات، التي ستتيح لكم إمكانية قيادة التغيير في المساحات التي تعملون وتعملن فيها: دورات استكمال تدريبية معترف بها لأجل الحصول على مقابل, ورشات عمل مركّزة, دورات أكاديمية لطلاب كلّيات التدريس, كتابان يوفّران عالمًا واسعًا من إمكانيات التربية لمناهضة العنصريّة، مُخطّطات دروس معمّقة وأصليّة، مقاطع فيديو وعروض مُحوْسَبة وما إلى ذلك.
سيواصل قسم التربية في الجمعيّة العمل لتوسيع قاعدة المعرفة في هذا المجال، تطوير الأدوات وترسيخ التربية لمناهضة العنصريّة في جهاز التربية والتعليم في إسرائيل.
التربية لمناهضة العنصريّة
سلسلة الكتب "دروس للحياة"، من إصدار جمعيّة حقوق المواطن وبالتعاون مع باحثات وباحثين أكاديميين وأكاديميات، معلمات ومعلمين، هي جزء من سيرورة ممتدّة على سنوات لتطوير وتوسيع المعارف في مجال التربية المناهضة للعنصريّة. يقدّم الكتابان في السلسلة - "دروس للحياة: التربية لمناهضة العنصريّة من رياض الأطفال حتّى الثانوية" و"دروس للحياة: التربية لمناهضة العنصريّة من خلال نظرة شمولية" - للقراء نظريّات وممارسات مبتكرة ورائدة في التربية ضد العنصريّة، والتي تشمل إشارة إلى العناصر المعرفيّة والعاطفية والسلوكية للطلاب والطّالبات، إلى جانب تحليل الأبعاد البنيويّة والمؤسّساتية وتلك البين ـ شخصيّة والشخصيّة لظاهرة العنصريّة كبناء اجتماعيّ. تقترح المقالات في كلا الكتابيْن أدوات وممارسات تتلاءم مع الصعوبات والتحدّيات التي يجب على المعلّمات والمعلّمين التعامل معها، وتوضّح كذلك كيف يمكن قيادة التربية المناهضة العنصريّة بشكل أساسيّ في جميع مكونات العمليّة التربويّة، أي في مجمل القِيَم والرسائل التي يتلقاها الطلاب والطالبات في مختلف الفضاءات التربويّة.
تمّ تطوير كتابَيْ "دروس للحياة" وكتابتهما بهدف تقوية المربّيات والمربّين كوكلاء للتغيير - من روضة الأطفال وحتى الثانويّة، في جميع مجالات المعرفة في التربية المنهجيّة واللامنهجيّة. إنّ المفهوم الكامن وراء الكتابين يرى كل معلّمة مربّية وكل معلم مربّيًا، إيمانًا بأن إمكانية التغيير موجودة أينما كان هناك تفاعل تربويّ.
تعبر سلسلة "دروس للحياة" عن تقديرها الكبير للعمل الهام والشّاق الذي تقوم به طواقم التربية والتعليم، تشجع النشاط التربوي وتتوجّه لجميع أولئك الذين تشكّل التربية ضد العنصريّة محور عملهم - في جهاز التربية والتعليم وفي الأوساط الأكاديميّة وفي المجتمع المدنيّ.